为深入实施学校《教育面向世界行动纲领（2011-2020年）》，大力推进本科教育国际化，加强课程体系国际化，积极引进先进的教育理念，学校与美国韦恩州立大学合作，在浙江工业大学开设韦恩州立大学的《Cross-Cultural Engineering Problem Solving（跨文化工程问题解决）》课程。本课程将招收韦恩州立大学工学院13位本科生和不超过25名的浙江工业大学本科生组成混合班，由韦恩州立大学两位教授主讲，并聘请相关行业专家开设讲座。

一、课程基本情况

1．课程目的

培养学生利用全球化进程中发展的技术来解决工程实际问题，如可持续发展（能源、运输等）和环境，学会利用跨文化、跨学科的基本工程原理，进而提升创造力和工程技能。

2．负责教师

美国老师：Heather Lai教授（heather.lai@wayne.edu）

Chin An Tan教授（tan@wayne.edu）

中国老师：卢奂采教授（huancailu@zjut.edu.cn）

金江明博士

3．开课时间：2014年7月14日—8月15日

4．课程学分：4学分

5．课程内容

?美国文化课；

?工程的基本原则；

?专业的专题讲座（如理解知识产权）；

?实地考察万向集团、浙江盾安集团、浙江吉利汽车股份有限公司、中粮包装和杭叉等技术中心。

美国A123公司和万向集团提供学生参与研发和实习的机会。课程的学习成果将以报告的形式提交给教师和工程师/主管。

6．课程特色

?学生将与美国学生组成跨文化团队，协同处理来一个行业内的开放式工程问题；

?全程美国大学与外企合作进行创新性教学，由美国教授全英语授课，从而提升浙江工业大学学生的领导才能及英语沟通方式和水平；

?学习美国文化与批判式思维，提前获得在美国大学留学初期的课堂适应性训练；

?以企业实际工程问题为平台，训练东西方跨文化团队协作和沟通能力；

?中美两国工程师辅导工程问题解决原则；

?参观技术研发中心（如吉利、万向、杭叉、中粮包装、盾安集团等）。

二、浙江工业大学上课学生的基本要求和选拔方式

1．基本要求

?工学一部和工学二部所在学院（化工、机械、信息、建工、计算机、生环、药、材料、海洋）的二、三年级学生；

?平均绩点在2.5以上，或绩点在专业前30%以上；

?英语CET4级成绩在425分以上，具有较好的英语表达能力。

2．选拔方式

5月16日~5月22日由符合基本要求的学生自愿报名；

5月26日前学院组织筛选预选名额，限额10名，名单上报教务处；

教务处在预选名单中，通过面试方式（含口语面试）最终确定不超过25名的学生名单。

三、有关政策

本课程认定为相关专业的专业限选课或者公共选修课学分。

参加本课程的同学同时认定获得第二课堂学分。

教务处国际交流与合作处

2014年5月

有意向的同学，请填写《国际交流课程“跨文化工程问题解决”的混合班申报表》，并在5月22日前交到学院办公室邵科馆102应老师处。报名人数若超过10人，则在23日下午在学院举行面试筛选，筛选规则是：总分=平均绩点对应成绩╳60%+面试成绩╳40%。筛选将根据报名情况另行通知。

附件：国际交流课程“跨文化工程问题解决”混合班申报表.doc

材料科学与工程学院

2014年5月16日