为进一步贯彻落实新时代全国教育大会精神，加快推进我校研究生教育教学改革，切实提高研究生培养质量，实现在学校统筹推进一流学科建设进程中，建设一流研究生教育，根据教育部相关文件精神和我校研究生教育教学工作实际，学校决定启动2020年度系列研究生教学项目申报工作。

2020年度研究生教学项目包括：①核心课程建设项目；②实践基地建设项目；③教学研究与教学改革项目；④研究生教材建设项目；⑤研究生教学案例建设项目等。
一、核心课程建设项目

1.研究生核心课程建设项目以教学团队的形式进行申报，负责人应为学术造诣高、教学经验丰富的高级职称的教师。

2.研究生核心课程建设周期为三年，学校给予建设经费支持，学院、学位点应给予配套支持，具体申报与建设要求详见《浙江工业大学百门研究生核心课程建设暂行管理办法》（附件1）。

3.研究生核心课程建设优先考虑教学效果好、受益面广的学位课程。

4.2020年度核心课程建设项目向全英文（含双语）教学课程适当倾斜。

5.研究生核心课程应加强教材建设，学院、学位点新申报建设的核心课程应有出版自编教材计划，并以省级及以上优秀研究生课程为建设目标。

 二、研究生实践教育基地建设项目

为进一步提高我校研究生实践教育水平，探索研究生协同培养机制，使实践基地成为我校研究生培养模式改革、高层次应用型人才培养、产业技术创新和文化建设的重要载体，学校开展研究生实践教育基地第六批建设项目申报工作。 研究生实践教育基地申报与建设要求详见《浙江工业大学研究生实践教育基地（平台）建设管理办法》（附件2）。

学院、学位点在建和新申报实践教育基地应以省级及以上研究生联合培养基地为建设目标，并重视实践教学案例库建设，每个基地须形成不少于5个实践教学案例。
三、教学研究与教学改革项目

1.研究生教学研究与教学改革项目主要针对研究生教育中的重点、难点和热点问题，聚焦我校研究生教育教学实际，在培养模式、教学方法、实践教学、创新创业能力培养、教育教学管理、质量监控体系、导师指导能力提升等方面进行实践探索和理论研究。2020年度申报与立项按照项目指南（附件3）进行，项目组应通过调查研究国内外高校相关工作，并结合学校实际情况进行深入分析，对学校研究生教育教学改革提供决策参考依据。

2.研究生教学研究与教学改革项目分为教育理论研究和教育实践探索两类。教育理论研究类项目应形成教学研究论文。教育实践探索类项目应对提高研究生培养质量具有明显成效，并形成具有推广价值的改革经验。申请人应在申请书中注明申报类别，并自行设定结题条件。

3.研究生教学研究与教学改革由项目负责人提出申请，部门推荐，学校组织评审立项。推荐部门应对推荐项目严格把关，给予配套支持，并督促项目实施。鼓励跨学院、多部门联合申报。

4.研究生教学研究与教学改革项目研究期限为2年，起止时间为发文立项之日起至2022年12月31日止。

5.主持研究生教学研究与教学改革项目未结题和逾期超过1年结题的负责人本次不得申报新项目。

6.各单位和项目负责人应在项目实施过程中积极培育教学成果。

请各学院（部）、部门按照通知要求，认真做好项目的组织和申报工作，严格把关，汇总推荐，确保项目质量。

四、研究生教材建设项目

      1. 根据《浙江工业大学研究生院关于印发研究生教材建设项目管理办法的通知》（附件4）和《浙江工业大学研究生课程与教材管理工作规范》（附件5）的要求，拟出版的研究生教材应为我校现开设的研究生课程配套教材，教材的内容需符合社会主义意识形态的要求。

      2. 申请的教材应已完成部分书稿，且已与出版社签订出版合同或达成意向书，申请者需提供出版合同或意向书的复印件。

      3. 每人每次限申报1部。

五、研究生教育案例建设项目

1.“研究生教育案例”主要包括研究生教育改革案例（以下简称“教育改革案例”）和研究生教学案例（以下简称“教学案例”）两类，可参考但不限于如下主题：教育管理、教育改革、课程教学、实习实践、论文指导、研究生科技竞赛等。教育改革案例应聚焦研究生教育和培养“改什么、怎么改、效果如何”等核心问题，全面反映举措、进展、成效和经验，以及遇到的问题和进一步改进的改革思路。教学案例应紧密结合课程教学内容，阐述教学领域内的重点理论研究问题或实践中的教学代表性问题，突出“教什么、怎么教、效果如何”，能反映相关行业对研究生课程教学的需求，突出应用性和实践性的特点，对研究生教学的实践工作具有参考性和启发性。

2.应是原创案例，案例知识产权清晰，案例作者已与案例发生方就案例内容达成授权协议，不涉及保密以及其它存在争议的内容。案例素材应来源于教学管理、生产建设、研究设计、经营管理等工作实践，具有典型性、引领性和示范性的实际教育改革和教学案例，符合典型性、客观性、先进性和创新性的要求。案例应结构完整，符合本学科领域国家、省专业学位教学指导委员会对案例的具体规范要求。

3.项目建设周期为一年（从项目立项时起），并以建设省级及以上优秀研究生教育案例为目标。

4.案例撰写内容与格式须符合相关教指委的要求，如相关教指委没有具体要求，可参照附件15参考格式执行。

六、材料提交

请各位老师积极申报。申报的老师于9月20日前上交申请材料纸质稿，同时将电子稿发至shouln@zjut.edu.cn。联系人：寿黎南，88871530。

材料清单：

1.核心课程建设项目需要提交汇总表（附件6）、申请书（附件7）及任务书（附件16）一式1份；

2.研究生实践教育基地建设需要提交汇总表（附件8）、申请书（附件9）、合作协议及任务书（附件16）一式1份；      

3.教学研究与教学改革项目需要提交汇总表（附件10）、申请书（附件11）及任务书（附件16）一式1份；

4.研究生教材建设项目需要提交汇总表（附件12）一式1份，申请书（附件13）一式1份，书稿一式1份（须装订），出版合同或出版意向书一式1份；

5.研究生教育案例建设项目需提交汇总表（附件14）一式1份，案例正文及使用说明（附件15）一式1份。

附件材料.zip