彭湃，女，中共预备党员，材料科学与工程学院高分子材料与工程专业2017级本科生，目前已获得免试攻读浙江大学直博生资格。本科期间曾任浙江工业大学演讲与辩论社副社长，现任高分子材料1701班班长。多次获得浙江省政府奖学金，校级优秀学生二等奖学金等荣誉。曾获校级优秀学生、“荣耀大材”荣耀人物等荣誉称号。曾获第三届“晶通杯”新材料创新创意设计大赛特等奖、校“运河杯”三等奖，主持大学生创新创业训练计划项目一项。

打破边界，手摘星辰

    17年9月那个燥热的夏天，彭湃怀着懵懂和好奇进入了工大校园。彼时夏蝉聒噪，小和山下，空气潮湿，记忆里还泛着微微的泥土气息。

   面对各类多彩社团、学生工作以及应接不暇的文体活动，她在无比兴奋的同时，更多的是小心翼翼。兴奋于丰富多元的大学生活，谨慎在不知道自己是否能行。

  “其实那会儿是辅导员还有身边同学的鼓励让我提起了勇气，我就想试试”，彭湃笑着说。

   于是怀抱着“努力过就不会后悔，但行好事，莫问前程”的想法，她总是心无旁骛地准备每一首歌、每一场演讲。参加演讲比赛时，不断修改讲稿，经历无数次讲稿的推翻重建，反复朗读背诵文章，无数次推敲论点，凌晨的工大她见了一遍又一遍。

  功夫不负有心人，彭湃先后取得了学院“十佳歌手”冠军、“FLY”杯新生英语演讲赛第一的佳绩。

▲十佳舞台完美谢幕

▲FLY杯上尽显“材”子本色

    第二年春，彭湃又接触了辩论，在学院“纵横杯”的比赛中她突破重围，斩获最佳辩手，并有幸被选入校队。于是从“稷下”到“猹研”，从辩手位到评委席，她的身影出现在越来越多的比赛场合。“辩论教会我去更深层次的思考，让我变得更加自由和开阔”，她这样说。辩以明思，论以知礼，在一次次和队友的并肩作战中，她始终相信有思想的灵魂从不会落单。

▲辩论赛上大展风华

    彭湃说：“如此种种，现在回想起来都是值得感激的日子。”心中只有耕耘，不问收获，那些一个个求新求异的尝试，一段段拼命努力的时光，如今回忆起来，记忆中只剩下满满的充实感和沉醉于其中的快然自足。

上下求索，致知笃行

    身处潮王路馥郁的书卷气当中，大二的彭湃向自己承诺一定要在学习上取得进步。于是她认真钻研，课后勤于和老师交流，及时做好知识的整理与回顾。凭借着合理的规划和不懈的坚持，彭湃的成绩有了显著提升，平均绩点达4.2，班级排名第2。

▲上课途中的彭湃

    以书本知识为起点，她又进入实验室开始参与一些课题的研究工作，渴望在实践中得到延伸。她从做好师兄师姐们的科研助手出发，精益求精，逐渐成长为“运河杯”、“晶通杯”、大学生创新创业训练计划等各类竞赛的项目负责人。回忆在实验室的时光，彭湃总结说，“是科研训练让我学会了稳扎稳打，提高了我独立思考和善于探索的精神，培养了我积极的实践态度。”

    回顾过去，学习和科研始终被彭湃视为是大学生活中尤为重要的两部分，而“细节”是她认为贯穿于二者之间的重要因素。可追溯至每一次作业的命名格式、项目计划书的结构条理，甚至是递交作品时附上的邮件说明。她也会因轻微的“强迫症”被朋友笑称作“大堂经理”。对此，彭湃说：“我知道自己很多事情都处理得不够细致，所以我得有意识的提醒自己换位思考，提醒自己把这些细节揪起来。”

师亲相伴，吾侪同行

    对于班长的身份，彭湃觉得，这是全班同学以及王旭、韩金两位班主任老师给予她的认可。因此，她以引领团结同学共同建设“高材班”认真踏实的学风和活泼向上的班风为追求，一次又一次高效有力地推进班级各项工作。

    在全班同学的共同努力下，高分子材料1701班连续两年在学院年度“班级答辩”中斩获第一名，多次获得优秀团支部、优秀班级等荣誉称号。优秀不是嘴上口舌功夫，而是手中努力付出，不论是在“材young年华”迎新晚会、“荣耀大材”颁奖典礼等活动的台前幕后，都活跃着高分子材料1701班同学们的身影。

▲“材young年华”迎新晚会大展风采的彭湃

    “我还记得当初在广知楼停电的教室里，那片摇曳着手机屏幕光的小小灯海，全班三十多个人聚在一起为班歌大赛排练的样子。这是我大学生活中最珍贵的回忆之一，同学们的团结友爱是我坚持为班集体全心全意付出的动力源泉。”

予人为乐，与己而乐

    彭湃认为，当代青年大学生需要具备的品质中，不当只有博闻强识，更重要的是知道如何实现自我价值，而志愿服务恰恰为她提供了这样一个窗口。

    彭湃曾参加过“关爱自闭症儿童”义务帮扶、文澜中学环境科普教育等志愿活动，随着志愿服务经验的累积，她先后在第十二届杭州文化创意产业博览会、第六届世界互联网大会等大型活动中担任了志愿工作。迄今为止，她的志愿活动工时已达170个工时以上。从文博会到世界互联网大会，彭湃发现志愿服务带给她的不仅限于服务他人所获得的内心富足，一个个高水平场合更让她的眼界开阔，她得以跳出书本，走出校园，去见到更广更高的世界，结识更优秀的同伴，成就另一种意义的“志”同道和。▲志愿服务“勋章”

懂得感恩，也是自我价值的一种体现。

    饮其流者怀其源，学其成时念吾师。彭湃说，她尤其要感谢课题组的张静和冯杰两位老师，是他们无私的奉献和辛勤的教导，引导了一个在科研之路上蹒跚学步的孩子。借着各位老师的言传身教，彭湃渴望在今后的路上成为一个臻于完善的大人。

   因为经历，所以深刻。彭湃经历了疫情宅家从无所事事到有条不紊的转变，懂得了规划和执行的力量。经历了没有老师在旁指引的日子，知晓了引领和关心的份量。一个个荣誉，一段段经历已是过去，但却也成为某种精神符号激励着彭湃继续前进，提醒着她未来的路也很长，她仍需要怀抱恒久的耐心、虚心以及热情，去向更多更优秀的人学习。

“忆往昔峥嵘，大材至真、大器至善的院训教会我持守上塘之明澈，和山之坚毅。望坦坦征途，春去夏来，少年志气势必要绽放一个鲜活绚烂、充满无限未知可能的未来。我与各位同侪携手并行，前途未知，但会迎光而来。” 

师长点评

    彭湃同学综合表现十分优异。在学习上，目的明确，态度端正，认真刻苦，成绩优秀，同时，积极走进实验室、走上竞赛场，参与科技创新活动，学以致用，增强自身创新意识和能力，强化理论知识理解运用能力。作为班长，她能处处率先垂范，处事公正，能主动团结同学、关心同学和帮助同学，打造积极向上的班风，为班级建设和同学发展尽心尽力，表现出很强的综合协调、团队合作能力，得到同学的广泛认同和好评。

（班主任：王旭教授）

同学印象

    彭湃是一位典型的湖南女孩，性格开朗，大方得体，适应能力较强。身为高分子1701班的班长，让我印象最深的是她极强的执行能力以及人际交往能力，完成任务积极主动，与班级同学的关系相当融洽。在与她进行科研项目合作的过程中，我发现她有各种新颖独特的想法，并敢于将想法付诸实践，颇有创新精神。在学习上，她目标明确，专业基础知识扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，善于独立思考。相信她的未来会是一片光明！

（同学：林珈民）

    彭湃同学是我一直很佩服的朋友，因为她知道怎么去安排自己的时间，不会一个劲的蒙头呆在图书馆学习，而是在规定时间内效率地学习，在学习之外享受生活。她是一个灿烂的人，她勇于尝试各种新鲜事物，她敢于挑战去孤注一掷，她会拼命往前冲但也会感到疲惫无助，好在最后她的尝试都有了好结果。希望她未来的日子一直阳光普照，做快乐又努力的pp。

（同学：张珂颖）