全院教师：

根据浙江省高等教育学会教材建设分会《关于开展浙江省普通本科高校“十四五”首批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目申报工作的通知》（附件1），学校决定相应启动浙江省普通本科高校“十四五”“四新”重点教材建设项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，统筹考虑“四新”建设和新时代科技、医药、农业、文化创新高地建设，探索学科研究和课程教学新范式，推动人工智能、大数据等新一代信息技术与各学科专业深度融合，创新多学科交叉的人才培养，构建更中国、更现代、更创新、更融合、更开放的具有浙江特色的人才培养体系，实现浙江省高等教育高质量高水平发展。

二、申报条件

本次立项以名师大家打造浙派精品教材为宗旨，须满足下列条件之一方可推荐申报：

1.国家级一流专业配套教材。

2.国家级一流课程配套教材。

3.名师（省级以上教学名师）、大家（包括院士、文科资深教授、浙江省特级专家、教育部长江计划特聘教授或相当层次的高水平人才）编写的教材。

本次立项拟在新工科、新医科、新农科、新文科领域开展，结合“四新”建设的内涵与要求，具体选题范围见省高教学会文件。

三、教材编写要求

根据《普通高等学校教材管理办法》和《浙江省普通高等学校教材管理实施细则》相关规定，教材须满足以下要求：

1.教材须坚持正确政治导向和价值导向，教材内容要求知识性和价值性相统一，把课程思政融入教材编写中；教材编写应依据教材建设规划以及学科专业或课程教学标准，教材知识体系必须体现科学性、权威性、前沿性。

2．材编写人员一般应具有高级专业技术职务，要政治立场坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

3.主编（第一主编）必须承担全书四分之一以上的编写任务，原则上要求长期从事相关课程教学工作，具有教材编写经验。教材主编两年内没有退休、调离申报学校以及出国一年以上等可预见的人事安排。

4.教材要与现代信息技术融合，将技术变革、教学手段方法创新及时应用到教材编写中，在纸质书中嵌入二维码呈现课件、习题、慕课、微课等数字资源。鼓励其他形态的教材创新，探索新的教材运用方式及出版模式。

5.本次立项建设的“四新”教材项目要求在2024年6月30日前出版。立项教材出版时须在教材封面上标注“浙江省普通本科高校‘十四五’新工科、新医科、新农科、新文科重点教材”字样和Logo（文件另发）。

四、申报额度

省高教学会教材建设分会给我校申报额度为50项。学院按照2部/国家级一流专业建设点、1部/国家一流课程的额度向学校申报（名师、大家领衔申报教材建设项目，在上述申报额度外单列申报，不占学院国家级一流专业、一流课程分配额度），学校评审择优向省高教学会教材分会推荐，其中校名教材建设项目、核心课程配套教材优先推荐。

在学校推荐申报渠道之外，与“四新”方向契合的省教指委每批次可推荐申报1项教材（单本或系列均可，系列教材原则上要求5～10本），须跨校组建高水平团队申报，不占学校分配名额，有资源的老师可直接联系省教指委申报。

五、材料要求

申报教师填写申报表（附件2），并提供编写大纲及至少一个章节的样章（新编教材）或已出版的样书、修订说明及大纲（修订教材），项目审查意见表（附件3）、《项目推荐申报汇总表》（附件4）等，于2022年9月20日前将上述材料电子版发送至学院办公室（联系人：陆林雨，lulinyu@zjut.edu.cn，88813663，）。学院审查后上报学校，学校评审确定推荐名单后，再另行通知网上填报事宜。

六、其他

1．浙江大学出版社设立“浙江省重点教材建设项目基金”，凡立项并在浙江大学出版社出版的教材，将给予3000～5000元的奖励。

2.省高教学会教材分会确定立项的“十四五”“四新”重点教材建设项目，经费从一流专业建设项目经费和学院相关教学费用中予以支持，确保顺利出版。

3.本通知中其他未尽事宜详见附件1，或联系学院办公室、教务处教研科咨询。

四新教材附件压缩包.zip

                                     材料科学与工程学院

                                          2022年7月13日