学院各部门、各位教师：

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实教育部《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》文件要求，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，强化教材建设在创新型人才培养中的支撑作用，学校决定开展2025年科教融汇、产教融合和人工智能+校级重点教材认定与建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、申报范围

包括计划认定教材、计划新编教材，原则上应对应我校本科人才培养方案内课程或科创素养发展。主要范围为与一流专业、一流课程建设相配套的教材；与新工科、新文科建设、专业认证/评估相配套教材；通识教育教材、科创素养发展及体现学科专业优势的系列教材等；主编须为我校教师。

二、申报类别

（一）教材认定专项

重点支持近三年已出版、在科教融汇、产教融合和人工智能赋能方面成效显著的本科教材。要求教材内容深度融入产业真实案例、技术标准、工程实践或科研项目成果；已被合作企业、行业机构或相关院校采用，应用效果良好，需提供采用证明。

（二）新编教材建设专项

重点支持依托地方研究院、现代产业学院以及企业研发中心等产教融合平台，与行业龙头企业联合开发的新编教材。要求提供明确的合作协议，规定企业在内容编写（如提供案例、技术标准、实操项目）、技术审核或资源支持等方面的具体分工。

（三）人工智能特色教材专项

重点支持以人工智能技术应用为核心，或深度融合人工智能工具的新编或修订教材。要求突出科教融汇特色，有效整合学校科研项目成果、学科前沿技术与企业真实应用场景；鼓励设计配套的智能实验平台、虚拟仿真项目或课程包等数字化教学资源，提升教材的实践性和前沿性。

三、申报及建设要求

（一）拟认定教材的初版时间应早于2025年5月（含）。新编教材以数字教材为主，需已完成至少2章节的编写大纲，并与合作企业签订共建协议；项目立项后须在2025年12月31日前与出版社签订正式出版合同。

（二）项目负责人须为申报教材的主编，在本学科有深入研究和较高造诣，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。针对主编已经退休或即将退休的教材，学院可与主编协商，在主编的帮助和指导下，逐步由中青年教师接替该本教材的编写工作。

（三）全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，贯彻执行党和国家的教育方针，遵守宪法和法律法规，坚持正确的政治方向，弘扬社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，探索思政元素有机融入，做好教材思政；严格遵循相关学术规范，无侵犯知识产权、著作权和违反国家保密规定的内容。

（四）服务国家重大战略和人才培养需求，充分反映中国特色社会主义实践，反映相关学科教学和科研最新进展，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求。遵循教育教学规律和人才培养规律，能够满足教学需要，结构严谨、逻辑性强、体系完备，体现创新性和学科特色。

（五）已入选近年校级及以上教材建设项目且未结题的教材，不再重复申报，请相关学院推进修订、出版进度。

四、申报程序

（一）申报人填写《浙江工业大学重点教材建设申报表》（附件1），上传到教学项目管理平台。教学项目平台开放时间：2025年6月14日8:00—6月23日24:00，网址http://zjut.kypt.chaoxing.com ，逾期系统自动关闭。

认定类教材申报推荐截止时间：2025年6月20日；新编类教材申报截止时间为6月23日。

（二）认定教材须提供已出版教材样书、企业合作证明、教材被采用情况证明；新编教材须提供编写大纲及不少于两个章节的样章，上述电子版以附件形式上传至平台。

（三）教材实行凡编必审，由学院党委负责对教材选题、编写人员、编写内容进行政治审查，学院负责学术审查。

五、建设期限和资助经费

（一）本年度立项的教材原则上须在2026年5月31日前出版，并在出版教材中适当位置注明“浙江工业大学科教融汇、产教融合、人工智能+重点教材建设项目成果”字样。

（二）出版单位建议选择本领域影响力较大的出版社。出版前的审核流程按《浙江工业大学本科教材管理办法》流程进行。

（三）学校给予建设教材一定额度的出版经费资助，并择优推荐申报省级和国家级规划教材。

联系人：陆老师，电话：88813663

附件2.浙江工业大学重点教材项目申报汇总表.xlsx

附件1.浙江工业大学重点教材项目申报表.docx