学问勤中得，萤窗万卷书。这句古训恰如其分地描绘了郝鹏跃的学习生涯。在本科期间他认真学习基础知识，曾以优异的成绩多次获得一等奖学金、二等奖学金、精神文明奖学金，为了锻炼实践能力，他曾带领团队在大学生创新创业大赛中，以“纳米银口罩”获得国家级优秀项目结题。这些经历为他打下了良好的基础。所以自踏入研究生阶段伊始，他便深知，深厚的专业知识是探索科学奥秘的基石，而优异的学业成绩则是衡量学习成效的重要标尺。

面对更高阶的专业课程和更自主的学习环境，郝鹏跃从未有丝毫懈怠。每天清晨，他总是第一个来到教室，选择前排位置，以便更好地聆听老师的讲解。课堂上，他专注凝神，积极思考，不时在笔记本上记录下重点和心得。课后，图书馆成了他最常光顾的地方，在那里，他不仅认真完成作业，更会主动查阅相关文献，拓展知识边界。

《材料分析方法》这门课让他印象尤为深刻。课程涉及多种先进表征技术的原理和应用，内容抽象难懂。为了掌握这些知识，他不仅反复研读教材，还主动查找相关视频资料，直观理解仪器工作原理。最终，他在这门课程中取得了优异的成绩，这也是他后来能够熟练操作多种大型仪器的重要基础。

通过一学年的不懈努力，郝鹏跃的多门专业课程成绩名列前茅，平均绩点始终保持良好以上。

“工欲善其事，必先利其器。”郝鹏跃深知，在材料科学研究中，先进表征手段的重要性不言而喻。因此，在完成课程学习的同时，他主动向导师请缨，希望能够系统学习课题组的各类大型仪器。

初接触透射电镜时，复杂的操作界面和繁琐的样品制备流程让他倍感压力。但他没有退缩，而是从最基础的原理学起，认真研读操作手册，虚心向师兄请教。为了掌握样品制备的关键技术，他常常在实验室待到深夜，反复练习制样工艺，直到能够制备出符合要求的样品为止。

在掌握了基本操作后，他并不满足于此，而是进一步钻研各类测试条件的优化。通过大量阅读文献和不断尝试，他逐渐总结出针对不同材料的最优测试参数。“每一次测试都要对数据负责，对课题负责，”这是他一直秉持的原则。

凭借严谨的态度和出色的学习能力，他很快成长为课题组不可或缺的测试专员。不仅能够独立完成TEM、SEM、BET等测试任务，还能够指导其他同学进行操作。值得一提的是，在协助师兄完成一个重要课题时，他通过精细的TEM测试，观察到了一个前所未有的微观结构，这个发现为整个课题提供了关键证据，最终促成了一篇高水平论文的发表。“测试不仅是一项任务，更是一个发现新现象的过程”，他这样理解自己的工作。

郝鹏跃在实验室对比反应产物

科研的道路从来都不是一帆风顺的。郝鹏跃仍清晰地记得自己第一次独立课题遇到的困境。当时，他花费数月时间合成的材料始终无法达到预期的性能指标，实验数据起伏不定，研究进展缓慢。

那段时间，他常常在实验室工作到深夜，反复调整合成参数，积极和老师探讨问题，查阅大量文献寻找灵感。“有时候真的感到很挫败，但每当想要放弃时，就会告诉自己再试一次。”正是这种坚持不懈的精神，让他在经历数十次失败后，终于找到了最优的制备工艺。

论文写作阶段更是对他综合素质的考验。第一次撰写英文学术论文时，他面临着语言表达和科学逻辑的双重挑战。为了准确表达实验现象和科学发现，他逐字推敲，反复修改。论文中的每一张图表都经过精心设计和多次优化，力求以最直观的方式展示研究成果。

此外，他还积极参与团队合作，在另一个研究方向中承担了关键的表征工作，以第三作者身份发表了又一重要研究成果。这两篇论文的发表，不仅是他科研道路上的重要里程碑，更是对他辛勤付出的最好回报。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”郝鹏跃始终感谢学院和导师的培养，他在做实验的过程中也曾迷茫过，也曾困惑过，也曾无数次的试错，再到论文的选题到实验遇到的问题，都离不开导师的帮助，在与导师无数次的沟通中，让他少走了很多弯路。

地理信息大会志愿者合照（第二排左边第六位）

郝鹏跃与国旗合影