为适应多样化人才培养需要，充分发挥教师在学生培养中的主导地位，倡导专业教师更多地参与本科生的指导工作；充分凸显学生的主体地位，激发学生学习的积极性和创造性，提高学生的工程实践能力和科技创新能力，培养高质量优秀人才，材料科学与工程学院2016级本科生拟于近期进行导师选择，具体实施办法和安排如下。

一、导师的聘任条件

（一）在编在岗具有中级以上专业技术职务或具有博士学位的教师，对不具备该条件的教师，可辅助具有高级职称的教师进行集体指导；

（二）具备较强的工作责任心，严于律己，为人师表，热爱学生，关心学生的成长、成才。

（三）应熟悉专业培养目标和人才培养方案，了解专业发展动向，熟悉教学管理和学生管理的相关规定，具有一定的教学经验，教学效果良好。

（四）具有较坚实的理论基础和专业知识，有较强的科研能力。

二、导师的工作职责

（一）关心学生的思想进步，引导学生明确学习目的和成才目标，端正专业思想和学习态度，促进学生知识、能力和素质的协调发展。

（二）为人师表、言传身教，以自己严谨的治学态度和优良的职业道德影响学生；注重学生个性的健康发展和科学精神、人文精神的培养，注重学生乐观向上的心理品质和自立、自强的人格培养。

（三）指导学生了解专业培养目标、教学计划、发展动态及社会需求，根据学生兴趣爱好及个性特点，对学生选课、学习方法及职业生涯设计等方面进行指导。

（四）有意识、有计划地培养学生的实践能力和科研能力，指导学生积极参加课外科技与实习实践活动，并负责学生毕业论文（设计）等环节的指导工作。

（五）引导学生树立正确的择业观，做好毕业生思想教育和考研、就业指导工作。

（六）定期与学生交流沟通，及时了解学生学习情况，及时解决学生学习和生活中存在的问题。每学期安排不少于2次的师生见面会；每学期开学两周内必须与学生见面，制定和安排本学期的主要学习、工作内容。

三、对学生的要求

（一）在选择导师时，应在认真了解导师的基础上，根据自己的兴趣和志向选择导师。

（二）尊重导师，主动与导师联系，可以就自己在学业、思想及生活上遇到的问题，寻求导师的指导和帮助。

（三）每学期开学两周内应主动与导师见面，并根据导师的意见与本人的实际情况制定本学期的学习与发展计划。

（四）以主动、认真的态度参与导师确定的各项活动，完成导师布置的各项任务。在科研训练中要踏实、肯干、多思、多问，努力培养和提高自己的科研与创新能力。

（五）每学年要客观公正地对导师的指导情况进行评议。

四、导师的配备

（一）高分子材料与工程专业由冯杰老师负责，导师由高分子材料与工程研究所符合条件教师担任；材料科学与工程专业由侯广亚老师负责，该专业各模块责任老师安排如下：功能材料模块班由应耀老师负责，导师由功能材料研究所和新能源材料与技术研究所符合条件教师担任；金属材料与表面技术模块班由唐谊平老师负责，导师由金属材料与表面工程研究所和符合条件教师担任。材料成型与控制工程模块班由郑晓华老师负责，导师由材料成型与控制工程研究所符合条件教师担任。

（二）导师招生人数不超过4人，具体名额由各模块协商。与助教合作指导的导师最多可与1名助教合作，增加指导学生数由各模块自行商议决定。

（三）导师由师生双向选择和模块班统筹调配相结合确认指导关系，具体工作由各模块班负责人、各班主任和学生工作办公室共同组织执行。

（四）在双向选择环节，学生在与导师进行沟通交流基础上填写三个志愿。学工办按志愿顺序汇总整理导师选择表后交各模块班负责人，各模块班负责人在与各位导师充分沟通基础上统筹安排录取工作。录取结果经各导师签字后，汇总上报学院存档并予公布。

（五）导师一经确认原则上不能更改。

具体时间安排

2017.9.18-2017.9.30    模块负责人组织导师填写导师信息表，汇总后交陆林雨（子良A214，邮箱：yingyanjie@zjut.edu.cn）

2017.10.9-2017.10.15   学工办发放导师信息手册和导师选择表，各模块负责人与导师协商组织师生见面交流会

2017.10.16-2017.10.20  学工办以班级为单位收回导师选择表，结果汇总后交各模块负责人

2017.10.21-2017.10.25  各模块导师确定录取结果，导师选择表经导师签字确认，由各模块汇总后，交蔡雨晨存档

  2017.10.26            学院公布录取结果

                                                                      材料学院

2017年10月10日