为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中坚定信念听党话、跟党走，在共同富裕和现代化先行的进程中努力绽放夺目的青春之光，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，学校继续组织开展2022年浙江工业大学“双百双进”暑期社会实践暨思想政治理论课实践教学活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

喜迎二十大 永远跟党走 奋进新时代

二、实践时间

2022年7月—8月

团队申报截止时间2022年6月21日 晚17:00

三、关键信息

这是2020级本科生必修课

（一）课程安排

2022年学校“双百双进”暑期社会实践活动将作为大学生思政理论课大二（2020级）短学期社会实践教学（以下简称“思政实践Ⅱ”）纳入本科培养计划第一课堂管理，共2周计2个学分由马克思主义学院开设并总体负责，由校团委统筹安排，各学院具体负责并根据学校要求组织实施。

总实践教学总时长为2周，包括准备阶段、集中实践阶段、总结阶段，其中集中实践阶段一般应不少于5天。

实践活动依据选题指南及重点方向指引（附件1）进行申报、开展。

（二）成果录入、评定与查询

要求全体2020级本科生完成思政课社会实践课程考核，一是每一位2020级同学需要登录学校超星“网络教学平台”完成本课程线上理论部分学习，学习时长要求不低于90分钟，并自觉接受过程管理；二是要求每一位2020级同学必须按照思政课社会实践报告要求（详见附件1）提交调研论文或调研报告等实践成果（团队完成的也需要每一位同学分别提交自己的报告），并于10月31日前在超星“网络教学平台”提交完毕，逾期系统自动关闭。马克思主义学院教师将根据学生递交的实践报告评定学生的社会实践成绩。2023年1月5日之后，学生可以通过原创教务系统查询自己的成绩。若对成绩有异议，请统一汇总至学院教务秘书处，并于2023年1月10日之前各学院集中统一反馈至马克思主义学院教务秘书处，逾期不受理。

请各位同学严格按照截止时间提交材料，逾期不交者视为不及格。根据学校有关规定，《思想政治理论课实践教学》纳入本科培养计划管理，不及格者不能补考，只能重修。

四、实践重点方向（这块内容同附件1第一部分）

实践活动依据选题指南及重点方向指引（附件1）进行申报、开展！

一、全省、全国社会实践重点方向

（1）浙江省重点方向

1.理论普及宣讲团。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，组织引导青年学生深入基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。

2.党史学习教育团。深化学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

3. 乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，特别是省内山区26 县的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。

4.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建 成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化，感受全过程人民民主的生动实践，引导青年学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念，站稳人民立场，投身强国伟业。

5. 民族团结实践团。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织内地新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地大学生到新疆、西藏等地以及省内少数民族县镇、集中居住地等开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，帮助和引导青年学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结现状，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

6.共同富裕实践团。对标党中央、国务院支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的具体要求，组织大学生发挥专业学科教育优势，深入开展高质量发展高品质生活先行区、城乡区域协调发展引领区、收入分配制度改革试验区、文明和谐美丽家园展示区建设实践调研活动。

7.数字浙江实践团。围绕建设“数字浙江”的总体目标，对标全方位纵深推进数字化改革的具体要求，组织大学生深入群众、深入基层开展专项调研活动，进一步挖掘数字化改革在党建统领整体智治、数字政府、数字经济、数字社会、数字文化、数字法治六大重点领域的标志性成果，并形成相应实践调研报告。

8.文明新风实践团。围绕进一步加强农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设，引导大学生走进基层、走进群众，积极投身新时代文明实践中心建设，开展课后服务、组织社会调查、开展文体活动、促进基层团建、培育践行主流价值、持续深入移风易俗等实践活动。

9.美丽浙江实践团。聚焦美丽浙江建设和打好污染防治攻坚战，鼓励大学生积极参与长江经济带共抓大保护、国家级人才等重点工作，深入乡村、社区开展环境治理、科普宣讲、社会调研、发展献策等活动，讲好美丽浙江故事。

10.反邪教宣传实践团。结合实践地实际情况，以反邪宣讲、科普宣传、法治普及、社区服务、调查研究等形式多样活动，向基层群众宣传党和政府关于防范和处理邪教问题的政策法规，提高基层群众识邪、防邪、拒邪的基础素养。

（2）全国重点方向

（以下为2021年的重点方向，2022年待更新，请关注后续通知）

1.党史学习实践团。主要依托各地红色资源，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。学生党员要积极开展“我为群众办实事”实践活动，展示新时代青年共产党人的良好风貌。

 2.理论宣讲实践团。紧密围绕学习宣传贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想，组织引导青年学生将理论学习与社会 实践相结合，同时将学习党的历史与讲述党的故事结合起来， 深入一线基层、深入人民群众，面对面开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲活动。

3.国情观察实践团。注重以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成果、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材， 组织青年学生开展参观考察、国情调研、学习体验等活动，引导青年学生领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。

4.乡村振兴实践团。着眼于帮助和引导更多青年学生了解 认知当前的乡村状况、在未来踊跃参与乡村振兴战略实施，面向广大乡村特别是中西部地区、少数民族聚居区和欠发达地区 乡村，组织开展科技支农、科普宣讲、调研献策、志愿服务等形式的实践活动。

5.民族团结实践团。贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会 和中央第七次西藏工作座谈会精神，组织内地新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地大学生到新疆、西藏等地开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动。

二、思想政治理论课实践教学选题指南

1.经济领域实践团：助力山区26县同步迈向现代化和共同富裕、浙江数字经济“一号工程”、浙江融入长三角一体化发展战略、疫情防控常态化背景下浙江经济发展；浙江民营经济高质量发展、浙江块状特色经济集聚化、数字化、服务化、绿色化转型、浙江全面实施乡村振兴战略高水平推进农业农村现代化行动、共同富裕示范区建设的经济基础。

2.政治领域实践团：共同富裕示范区和社会主义现代化先行省建设、助力山区26县同步迈向现代化和共同富裕、浙江“三地一窗口”政治优势、浙江高水平推进省域治理现代化的实践、民主政治建设的浙江实践、法治浙江建设、协商民主的浙江实践、政府数字化转型的浙江实践、浙江整体智治体系和现代政府建设，共同富裕示范区建设的政治使命。

3.文化领域实践团：浙江守好红色根脉、浙江党史学习教育活动、红船精神与建党精神、浙西南革命精神、与时俱进的浙江精神、浙江农村文化礼堂建设、文化产业发展的浙江经验、培育浙江人与现代化相匹配的文明素养、共同富裕示范区建设的文化基础、数字化助推浙江党史学习教育活动情况。

4.社会领域实践团：助力山区26县同步迈向现代化和共同富裕、平安浙江建设、乡村振兴战略与社会建设、“最多跑一次”改革的浙江经验、浙江未来社区建设、党建统领的自治、法治、德治、智治融合基层治理体系、浙江乡村治理创新实践、脱贫攻坚的浙江经验、健康浙江建设、“智慧民生”工程、数字社会重点应用场景建设、“城市大脑”建设、共同富裕示范区建设的民生基础等。

5.生态文明领域实践团：助力山区26县同步迈向现代化和共同富裕、“两山理论”在浙江的萌发与实践、美丽浙江建设、“诗画浙江”大花园建设、山水林田湖草生命共同体建设的浙江实践、浙江落实碳达峰、碳中和要求的实践探索、浙江新时代“富春山居图”、水环境治理的浙江经验、垃圾分类的“浙江模式”、打赢蓝天保卫战的浙江行动、共同富裕示范区建设的生态文明基础等。

三、专项活动

以具体通知为准。

五、组队要求

1.团队一般由2-8人组成。对于地方有重大需求、有重大服务与调研内容的可以适当扩大队伍规模。申报校级精品、重点团队的项目可以放宽至最多20人。

2.团队队长要求有一定社会实践经验，对拟选择实践地区的经济、交通、气候等状况熟知，具有较强的沟通协调与组织管理能力。

3.队员中必须配有文字能力强、摄影技术好的同学，做好实践活动的宣传工作。

4.一支实践团队原则上配备一名指导教师，鼓励指导老师随队并给予深入指导，对实践内容、方法、在实践中遇到的问题等进行指导。

5.学校拟从校机关等单位选聘一批热爱学生工作的优秀教师作为校级重点团队实践导师，指导重点团队开展工作。

6.凡立项团队须与学院团委签订安全责任书，团队成员需购买“平安险”。

六、申报流程

（1）各实践团队或个人必须填写：

附件2：2022年暑期社会实践活动院级立项团队申报表

附件4：2022年暑期社会实践活动立项团队汇总表

在此基础上如果要申报校级精品、重点团队，请填写附件3

校级精品、重点团队应于7月15日前在全国“三下乡”社会实践活动官方网站 (http://sxx.youth.cn) 报备团队信息。完成报备的团队方可申报省级、全国重点团队，以及参加2022年浙江省“双百双进”高校暑期社会实践风采大赛。

注：校级立项的精品团队获2000元/支资金补助（材料学院名额2支），重点团队获1000元/支资金补助（材料学院名额5支），同等情况下优先资助重点方向指引的团队。

附件2（附件3）、附件4以及社会实践策划方案均需上交电子稿和纸质稿！

没有指导老师的团队无需填写指导老师一栏

（2）提交方式：

电子稿：

打包成一个文件夹，文件夹以“队长姓名+团队类型”命名，如“张三+实践团队”、“李四+调研团队”，请有意向的同学将文件压缩包于6月21日下午17点前上交压缩包（包含策划书）至 1157579657@qq.com（学生团委副书记胡艺瀚）。

纸质稿：

交至材料楼B302周音博老师处；

对申请精品团队、重点团队立项的团队予以审批，最终确定本次材料学院暑期社会实践团队名单及重点团队。

七、进度安排

1.6月13日-6月21日：学院组队、筹备、申报。

2.6月底-7月初：社会实践领队培训，2022年暑期社会实践启动仪式（具体日期待定）。

3.7月-8月：开展社会实践活动，原则上所有实践活动在8月初前完成。

4.9月-10月：社会实践答辩、评优。

八、活动指南

社会实践活动是大学生在实践活动中磨练意志，提高能力，服务社会的重要方式，自身注意选择新颖、有操作价值、符合大学生实际的切入点，寻找不同的载体，开展形式丰富的社会实践活动。社会实践活动一般分前期策划、中期实践、后期总结三个阶段。

（1）实践指南：

在前期策划中，对活动进行总体规划，确定组织方案，活动方案，宣传方案，资金预算方案，外联方案，做好前期与实践基地、校内外媒体、学校各部门及学院的沟通工作。

（2）宣传指南：

在中期实践中，各团队在各实践地进行各项实践活动，通过电台、电视台、报纸、网络等各种媒体全面宣传实践活动，以期达到一定的社会反响。

媒体附录：

学院微信公众号：大材之家

（投稿学院公众号请将文字稿、照片（照片命名为照片内容描述）打包后，命名为“实践团队名称+班级+社会实践投稿”发送至邮箱：1527880668@qq.com，周音博老师处）

其他主流媒体：当地媒体、团中央网站、浙江共青团http://www.zjgqt.org/、中青网、新华社分社、中国大学生社会实践网、http://www.shunshizhen.cn/、青春浙工大（校团委主管）、浙江在线教育频道、浙江教育在线、浙江在线、杭州在线、杭州新闻网等。

在后期总结中，从图片、媒体报道、调研报告等方面着手进行总结，申报各类省、校级先进。